Att undervisa med och om digital teknik i förskolan

Föreläsningen kommer synliggöra skillnaden mellan att undervisa med och om digital teknik. Som representanter för CETIS är vårt fokus på teknikundervisning där den digitala tekniken kan vara både ett mål och ett medel. Digital teknik kan användas som verktyg för många slags lärande, men för att det ska bli teknikundervisning måste den digitala tekniken utgöra innehållet för lärandet. Det här föreläsningen kommer inspirera till hur sådan undervisning kan ske.

Johan Boström

Johan arbetar dels som projektledare på Sveriges nationella resurscentrum för teknikundervisning, CETIS. CETIS har som huvuduppgift att, tillsammans med personal inom förskola och grundskola, lärarutbildare, näringslivsföreträdare och andra intresserade, stimulera och utveckla teknikundervisningen i landet.

Parallellt arbetar Johan även med förskollärar- och lärarutbildning vid Linnéuniversitetet. Hans forskning fokuserar bland annat på bygg och konstruktion i förskolan.